Ohjauskeikat alkavat olla osaltani pulkassa. On ollut tosi kiva huomata opettajien aidon innon tvt:n käyttämiseen. Tuutoroiminen ei ole todellakaan ollut mitään kivireen vetämistä, vaan ihan aitoa oikeaa ideoiden ja kokemusten jakamista.
Lähes kaikki ohjaamani ryhmät ovat kokoontuneet viisi kertaa. Mukaan on mahtunut samanaikaisopetusta oppituntitilanteissa ja ohjaustuokioita aikuisten kesken.
Näitä appseja olemme käsitelleet:
-iMovie
-Green Screen
-Morfo
-Comic Book
-Book Creator
-iStopmotion
-Erilaisia esi- ja alkuopetukseen suunnattuja matematiikan ja äidinkielen opetusohjelmia
Lisäksi yhden ryhmän kanssa olemme tutustuneet uuteen peda.net -oppimisympäristöön.
Muutamia haasteita iPadien käytössä on ilmennyt. Listaan ne tähän:
- Tallennus (Dropbox) olisi pitänyt ehdottomasti opettaa kootusti kaikille heti alussa. Tämä asia on keskeinen, sillä kaikki työthän tulee lppulta tallentaa, eikä koneisiin voi jättää mitään. Nyt pädit olivat täynnä kuvia, videoita ja keskeneräisiä projekteja. Samoin videoiden tallennus ja julkaisu esim. YouTuben kautta kannattaisi ainakin esitellä kaikille.
-Koulu tarvitsee selvät pelisäännöt tablettien hallintaan, huoltoon ja ylläpitoon. Varauskalenteria tulee noudattaa ja se täytyy olla kaikkien nähtävillä. Esimerkiksi sähköinen varauskalenteri olisi hyvä. Kaikissa koulun pädeissä tulisi olla samat ohjelmat ja yhteisesti sovittu toimintatapa uusien ohjelmien lataamiseen ja hankintaan.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti